shwetka: (Default)
У всех уже почти новый год, а у нас еще больше трех часов старого. Пора его вспоминать. Хороший был у нас год, насыщенный и интересный. Дети меняли школы, мы переезжали, путешествовали, встречались с друзьями, встречали дни Рождения. Был чудесный Поттеровский ДР у Тайки и миньонский у Женьки. На новый 2016 год к нам приехали Лешка с Иркой, потом в феврале, была чудесная поездка во французские Альпы и целая неделя в горах, и дождливая и прекрасная Шотландия с грибами и горами. Приезжали и мои родители, и родители Ильи. Съездили в прекрасную осеннюю Прагу, и в Австрию, такую как на картинках про горы. Год был и сложным, особенно его хвост..Из того, что не достигнуто- Петренок не пошел в сад, и я совсем не продвинулась с учебой и работой. Оставляю это себе, как большую и важную задачу на новый год. С наступающим всех! С Новым Годом! —Счастье для всех!.. Даром!.. Сколько угодно счастья!.. Хватит всем!.. Никто не уйдёт обиженный!.. Даром!.. Счастье! Даром!..
shwetka: (Default)

Вся лента в воспоминаниях десятилетней давности. А я вот 10 лет назад подстриглась! Как ни странно, это разделило мою жизнь на до и после.  Хочешь изменить обстоятельства и мир вокруг, изменись сама :) а ведь многие еще помнят ту девочку с длинной косой? )

shwetka: (Default)

А по ночам я работаю волшебником... 72 пакетика запакованы и доставлены адресатам.  В этом году каждого ждет своя сказка, конфетка и большой набор разного,  который надо терпеливо собрать: )

shwetka: (Default)

Тайка сегодня идет к директору...нет, не на ковер... а на праздничный завтрак. Две девочки от класса идут, не те, кто лучше всех учится,  а те, у кого самый большой прогресс за терм.

shwetka: (Default)

Тайка Полевая закончила большой проект по биологии. Нужно было придумать модель клетки и написать про нее. У Тайки это пародия на популярную детскую английскую книжку.  Все-таки к 12 годам они дорастают до интересных идей, и могут их воплотить. Правда она тянула до последнего и саму книгу оставила на последний день, поэтому легла спать поздно.  Но научится же: )

shwetka: (Default)

Увлекательное это дело, учить Петренка читать. Самое скучное, что может быть, это просто читать слоги из книжки. Поэтому я сделала уйму карточек со словами и слогами.  Мы все время соревнуемся,  то кто больше соберет карточек с буквой " о", то кто найдет все слова и слога, которые начинаются на "к",  то кто больше прочитает, то друзей Пусика и Жирафчика позовем.  У Петьки отличная зрительная память, он запоминает образ слова,  но часто его не читает. Поэтому  слово "корова" он бойко читает, а слог "ва" может сразу и не признать. Сейчас выучили 14 букв, и наверное больше букв несколько дней учить не будем, а то принцип он понял, а в самих буквах путается еще.

shwetka: (Default)

Первый отчет из тайкиной школы получен;) она молодец и герой. У них в школе забавно устроены уровни... D1, D2, D3, D4, 1, 2...  в целом у нее был невысокий начальный уровень, но это и понятно, у нее этих предметов в началке не было, выезжала на общих знаниях.  Сейчас по многим предметам она шагнула на пару уровней вверх . Что меня очень порадовало, так это очень приличный уровень по английскому! Немного расстроил французский, но это Тай с учителем не подружилась . Старание в выполнении домашек умеренное, старание во время уроков тоже:) есть куда тянуться))

shwetka: (Default)

У Тай в школе было прекрасное задание. Правда было еще летом, но это не важно. Нужно было найти и рассказать про открытие, которое сделал ныне живущий ученый. Все , что мы находили,  было очень сложно . Но вот нашлась прекрасная история. Один ученый решил разварить яйцо. Идея, казалось бы , лежит на прверхности, и всем очевидно, что сделать это нельзя! Однако он придумал, как это сделать. Открытие всем показалось дурацким и ненужным, ему дали нет, не нобелевскую,  а шнобелевскую премию. Правда сейчас уже много говорят о важности этого открытия для фармакологии, лечении неизлечимых вирусов повышением температуры крови, лечения опухолей.  Вот так, мечтают о чем-то,  придумывают всякие безумные, никому ненужные изобретения, а оказывается.. что это,  возможно, открытие мирового значения ...как  сочетать логику,  классическое образование и умение идти за своими фантазиями?  Как выучиться и не убить?
https://m.youtube.com/watch?v=CHMY4G9gTPA

shwetka: (Default)

Иностранный язык это то, что многим в жизни приходится так или иначе учить во взрослом возрасте.  И уже вроде как уже  не стыдно признаваться, что учил язык 10-12 лет и не выучил, потому что в учителя тебе досталась Авада Кедавровна, забила в голову страшные комплексы....с математикой же гораздо веселее. Приходит к тебе новый сотрудник, начинаешь объяснить что-то из бухгалтерии и подсчете налогов, а там дыра...процентов не понимает, пропорцию составить не может, а диплом отвечаем профильном образовании есть.  Мало кто находит смелость и признаваться в дыре.  Обычно  так и мучаются, делая вид, что все понятно и очевидно. Я не могу сказать,  что математическое образование в Англии круче и больше людей могут посчитать размер скидки, но признаваться в этом не стыдно, not good at math...В слабых группах в школе в старших классах могут проходить и проходить программу началки, но не считают это стыдным.  У нас же те, кто базовую математику не понимают, сразу записывают себя в неспособных, "в гуманитарии" и мало кому во взрослом возрасте хочется закрыть это проблему, побороть в себе эту Аваду Кедавровну...

shwetka: (Default)

Английские учителя мастера мотивировать, больше половины домашних заданий творческие.     Сначала нашим детям было сложно, сейчас уже приноровились и задания делают с удовольствием. Придумать собственный средневековый замок и обсудить его недостатки и достоинства -запросто.  Вот тайкино задание по математике.  Можно просто написать уйму примеров, а можнр придумать детективную историю или квест ...и решить её: ))

и это уже не первое такое задание, и не надоедает же!

shwetka: (Default)

Вчера мы побывали в 11 веке, на битве при Гастинге, битве, изменившей историю. В эти  дни отмечается 950 лет.  Это было чудесно, мы побывали не только на реконструкции битвы, но и в лагерях нормандцев и саксов.  Посмотрели, что тогда носили, в какой посуде и что готовили, как устраивали быт. Поговорили с невероятно увлеченными людьми... посмотрели и прослушали как возникла и кому была доступна соколиная охота. Не успели послушать менестрелей и пострелять из лука.  Зато увидели, как выглядела конница в 11 веке. Сегодня было только 50 всадников, а в битве участвовало 3000...кажется я могу еще много написать...Впечатлений море! Жалко обратная дорога была тяжелой, вместо полутора часов ехали 3,5...

shwetka: (Default)

Месяц в новой школе прошел успешно, но тяжело. Уезжает в 7.15, возвращается около 17, а еще домашка и ее пока много. Вчера была на родительском вечере, классная говорит, что Тайка в школе адаптировалась, все время улыбается и вокруг нее полно всех. Она ей довольна, а Тайка довольна школой.

еще немножечко про нашу девочку... )

shwetka: (Default)

наша позиция была такая.  Мы только приехали, Тая меньше двух месяцев училась в Англии,  соответственно не успела адаптироваться, показать себя в полную силу, до этого языком занималась два раза в неделю. Школьная программа в разных странах очень разная,  а результат у нее такой, с котором они готовы принимать. Первая апелляция была в самую вероятную школу и по прошлому году тайкиного балла туда хватало. Это была единственная апелляция, на которой мы были вместе с Ильей.  Нас завалили вопросами про то, что ей будет сложно учиться и как мы будем с этим справляться. К вопросам мы были не готовы и видимо выглядели не убедительно. Отказ. Вторая школа была в нашем городке,  она ,наверное, самая амбициозная из четырех. Там была самая неприятная комиссия и очень недружественный представитель школы. Их аргумент, какие у вас особые условия, у нас 14% девочек с неродным английским... отказ. И совершенное отчаяние. Две самые вероятные школы. Кажется, что смысла продолжать бороться нет. Но мы уже подписались.  Третья и четвертая апелляции были с разницей в один день. К четвертой у Ильи уже появился опыт каверзных вопросов от других апелляций и выступление свое он смог гораздо лучше подготовить.  Удивительно, но школа и комиссия вопросов почти не задавала.... успех это или провал было непонятно до последнего... опыт апелляций интересный,  система, хоть и тормозит, но работает...

shwetka: (Default)

После всех бумажных процедур приходит приглашение на очную встречу.  Комиссия это три человека,  независимых.  Председатель и два члена комиссии, и только один из трех имеет отношение к образованию. Во всех четырех комиссиях члены весьма почтенного возраста. Сначала слушают позицию школы. Родители и комиссия задает школе вопросы.  Школы полностью загружены, лишнего ученика взять не могут, это будет вредить образовательному процессу.  Это основной аргумент школ. Потом приходит время индивидуальных слушаний. Только комиссия, секретарь,  родитель и представитель школы. Родитель докладывает свою позицию,  комиссия и школа задают разные вопросы... 15 минут позора и неделя ожидания.

shwetka: (Default)

Апелляция это очень формальная процедура. На ней решают,  кому будет больше вреда, школе,  которая возьмет лишнего ученика и станет перегруженной, или ученику, которой всю жизнь мечтал учиться в этой школе.  Родители собирают пакет документов,  с теми доказательствами и основаниями, что у них есть,  заполняют уйму бумажек и отправляют это все на рассмотрение. У нас были визы и письмо из школы, что она успешно учится и они рекомендуют ее в грамма школу. После сбора и отправки всех бумажек, спустя какое-то время,  назначают дату слушания дела...мы собрали четыре комплекта во все четыре грамма школы в нашем графстве. Попутно я читала всякие форумы, и там писали, что успешные апелляции бывают крайне редко... но терять было нечего.

shwetka: (Default)

уф, наконец,  можно выдохнуть и рассказать как это все устроено...экзамены Тайка Полевая сдала в сентябре, результаты пришли в середине октября,  заявки в школу мы подавали до 1 ноября,  место в школе получили 2 марта.  Дальше у несогласных есть почти месяц, чтобы решить,  согласны мы с решением местных властей и подать заявление на апелляцию. В заявке на среднюю школу нужно указать шесть школ,  у нас первые четыре были грамма школы,  в которые надо сдавать экзамен,  пятая- очень неплохая католическая школа для девочек в соседнем городе и шестая- школа рядом со старым домом. Мы получили место в пятой. Конкурс в первые четыре существенно вырос в этом году и тайкиного балла хватало только в две, и то только при условии , что мы перейдем к школам. У них меньше балл для тех, кто живет рядом. Переезд не входил в наши планы...В листе ожидания в эти школы Тайка оказалась очень далеко, при наборе в 150 человек, ее очередь была 100. Шансов никаких.  Но для таких, как мы, упрямых ослов, есть апелляция.

shwetka: (Default)

Вот теперь мы точно знаем, в какой школе будет учиться Тайка Полевая! Об этом мы уже почти и не мечтали.  Четыре апелляции в четыре разные грамма школы, три неудачных и одна, самая последняя, успешная. И это настоящее чудо, ибо успешных апелляций одна за пять лет ;) теперь можно выдавать и покупать форму ! Чудеса бывают;)))

shwetka: (Default)

Так считают почти все англичане, да и мы тоже;) поэтому, чуть только выздровев , помчались сегодня гулять в ближайший лес. Это невероятно, жаль, что запах еще не научись выкладывать в фб!

Гуляем вместе )

shwetka: (Default)

Женька тут изобретает...нет, нет не велосипед, а всего-то газонокосилку и проводит настоящие полевые испытания ;)

а вам слабо?) )

shwetka: (Default)

Вечером на Тайкин день рождения собрались приехать наши друзья и мы...

Ну как же мы могли оставить их без приключения? )

Profile

shwetka: (Default)
shwetka

December 2016

S M T W T F S
     123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930 31

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Oct. 20th, 2017 07:12 am
Powered by Dreamwidth Studios