shwetka: (Default)

А по ночам я работаю волшебником... 72 пакетика запакованы и доставлены адресатам.  В этом году каждого ждет своя сказка, конфетка и большой набор разного,  который надо терпеливо собрать: )

shwetka: (Default)

Тайка сегодня идет к директору...нет, не на ковер... а на праздничный завтрак. Две девочки от класса идут, не те, кто лучше всех учится,  а те, у кого самый большой прогресс за терм.

shwetka: (Default)

Тайка Полевая закончила большой проект по биологии. Нужно было придумать модель клетки и написать про нее. У Тайки это пародия на популярную детскую английскую книжку.  Все-таки к 12 годам они дорастают до интересных идей, и могут их воплотить. Правда она тянула до последнего и саму книгу оставила на последний день, поэтому легла спать поздно.  Но научится же: )

shwetka: (Default)
Утро началось с традиционного для Англии лязга, пришла утренняя почта. Тайка, только проснувшись, и в пижаме слетела с лестницы вниз и...Один из конвертов был лично для нее. Немедленно вскрыла конверт.
Read more... )
shwetka: (Default)

Забавно в Британии происходит сдача Экзамена на права. Никакой тебе площадки на машине инструктора;) сдающий должен прибыть в тестовый цент вместе с машинкой...а уж где он ее возьмёт- его проблемы;) тест начинается с проверки зрения, экзаменатор просит прочитать номер машины с 20 метров. Если не смог, то тест окончен. Далее следует 2-3 вопроса по устройству машины. Меня просили погудеть и спросили про давление в шинах.
Как только эта часть закончена, начинается собственно вождение. Примерно 40 минут ты наедине с инструктором катаешься по городу. Часть теста тебе нужно ехать без четких указаний, тебе называют город или район,и нужно ехать по знакам.
А у экзаменатора все время на коленках лежит экзаменационный лист, и ты не можешь не замечать, как скрипит какрандаш, отмечая твои ошибки.
Уметь нужно все, вовремя включать поворотники, смотреть в зеркала, ехать в нужной полосе и занимать в этой полосе правильное место. Трогаясь с места обязательно посмотреть в вслепую зону, и не забывать поболтать и улыбаться. Мелких ошибок можно сделать не больше 15, но есть еще и грубые ошибки.  Одна грубая ошибка и тест проявлен. Грубой ошибкой считается, например, касание тротуара...Вот такой экзаменационный лист отдают тебе в конце теста. У меня четыре раза была одна и та же ошибка...я с инструктором откатала занятий 15 наверное, и все равно сдала только со второго оаза и с мелкими ошибками. Права должны прийти теперь по почте;)


shwetka: (Default)

Женька попал в 18 избранных 7 и 8 классников. Они будут писать музыку с настоящим композитором , а потом он эту музыку аранжирует и со всеми исполнит вместе с оркестром. В проекте участвуют несколько школ. Сегодня у Женьки было первое занятие из трех двухчасовых занятий. Доволен. :)

shwetka: (Default)

Мои права все-таки не превратятся в тыкву;) я сдала экзамен!!! Сдавала в соседнем городке, была уверена, что не сдам ;) довольна, как слон. Мой первый британский документ;) сделала 5 ошибок из допустимых 15;)

shwetka: (Default)

Британский транспорт такой...в общем он не работает, как часы, а иногда совсем не работает. Вчера Илья не мог уехать с работы, опять на пути упали "неправильные листья".  Пришлось ему ехать до нашего аэропорта, а мне мчаться туда встречать. Самое удивительное, что все привыкли, что в выходные могут быть закрыты целые ветки, да и в будни тоже бывает...

shwetka: (Default)

У Тайки в школе интересно изучают классику. Для начала их просили на каникулах прочитать "дружественное к детям " изложение "Макбет". Потом они в школе смотрели мультфильм с кратким изложением сюжета, обсуждали сам сюжет, поступки, события, мотивы и историческую канву. После этого читали отрывки из пьесы и разбирали непонятные слова,  говорили о староанглийском языке. Теперь они делают книжку, скорее комикс, с рисунками, запомнившимися фразами,  отрисовывают почти каждую сцену, придумывают обложку. Попутно им рассказывают об одежде и быте тех времен. Месяц уже наверное разбирают...а впереди их ждет "Ромео и Джульетта "

shwetka: (Default)
Сегодня Тайка в школе училась делать газету. Дети напечатали свои статьи про беженцев и придумали к ним заголовки, а потом верстали газету в word. Отдельно информатики как урока у них нет, но за компьютером работают на разных уроках. Ищут информацию, делают презентации, пишут рассказы, делают всякие коллажи. Многое уже умеют. Мне очень нравится, как это вплетается в канва уроков. Самое главное, их учат создавать что-то целое из идеи, доводить до конца.
shwetka: (Default)
Была сегодня в тайкиной школе на родительском дне. Это десять минут разговора с учителем и потом можно пойти в класс и полистать тетрадки и увидеть работы. Тайку хвалят, но речь не об этом. Учитель несколько раз сказал, что ему кажется, что Тая с удовольствием учится и общается, что играет на переменах и у нее появились подружки. Ура! Выдыхаем...
Меня же впечатлили объемные модели торса человека с внутренними органами, сделанные ребятами в командах, все очень наглядно. Сделано из картона, крафтбумаги, и обычной бумаги. Как же это здорово!
Полистала тайкины тетрадки, удивительно на какие разные темы они пишут работы! Это и описание картины голландского художника , и статья про сирийских беженцев,и стихотворение, и рассказ по теме "а что было бы если...", и ее любимая книга. Часть рассказов с картинками, после каждого отзыв учителя и иногда вопросы. Ошибки исправлены, а в отзыве не только похвала, но и какие-то обсуждения, замечания.То, что нет оценок, вовсе не означает, что нет обратной связи. Нет страха, что вызовут, нет страха, что ты напишешь свои мысли и получишь трояк. Почитала забавные беседы с учителем в тайкиных тетрадках. У них там целая жизнь, и всякие презентации самодельные распечатаны и вклеены, и фотографии с уроков. Уйма всяких диаграмм, графиков, картинок. Пухлые увесистые тетрадки большого формата. Совсем не похоже на привычные нам строгие тетради. Тетрадки все выдают в школе, они все разного цвета, каждому предмету свой цвет , только на собрании их и увидишь:)
shwetka: (Default)
Когда дети пошли в английскую школу, я была очень озадачена отсутствием оценок... Как жить без привычного " Ну и какие сегодня оценки?" и "Мама у меня две пятерки и трояк!!!" , но отступать было некуда и новая школьная жизнь началась.
В школе действительно не ставят ежедневных привычных оценок, нет вот этого "К доске пойдет... " и все мучительно ждут... Но своя система оценивания тем не менее есть. Есть система сквозных уровней с начальной школы и до 11 класса, есть вторая координата- это усердие ученика. Например, слабый ученик заканчивает начальную школу на третьем уровне .средний ученик на уровне 4, а сильный на уровне 5. Выясняется это на выпускных экзаменах из начальной школы .Школа старается, чтобы все дотянулись до 4 уровня. Уровни эти меряются в процентах от решенных на экзамене задач.
Ученик может быть слабым по уровню, но старательным, а может быть сильным, но страшно ленивым. Каждому ставят свои цели и следят за их выполнением. В начальной школе класс делится примерно на три группы по уровню, и у каждой свои задания. Сильным не нужно мучительно подстроиться под темп слабых, а слабым легче объяснить лишний раз и позаниматься отдельно непонятным. На каждом предмете свои сильные-средние-слабые группы. Часто какие-то работы оцениваются % правильно решенных задач, или просто 9/12. А уж ты, ребенок, сам решай хорошо ты написал работу или как...
Как ни странно, дети довольно быстро привыкли к новой жизни без ежедневного оценивания, и стали гораздо спокойнее и увереннее. И не скучают по привычным пятеркам;) В творческих работах ошибки обычно исправляют, но не оценивают.
У Женьки в школе за успехи и старание на уроках дают специальные очки, которые потом можно "монетизировать". Но это не оценки в привычном нам понимании, это скорее награда за хорошо сделанную домашнюю работу, активность на уроке, успешный опыт , награждается обычно 1-3 баллами и не каждый урок.

2015

Dec. 31st, 2015 02:35 am
shwetka: (Default)
Ну и год у нас был, не год, а целая жизнь! Встретили мы его в чудесной Армении, в Цахкадзоре, а проводим его в чудесном доме на окраине города Челмсфорд в Англии. В январе стало ясно, что мы уезжаем. Остаток января, февраль и март мы бегали с бумажками, собирали вещи и обрубали всяческие хвосты. В апреле прилетели в Лондон и месяц там жили.
Были настоящими туристами, дышали городом, каждый день ездили по музеям и паркам, дышали городом, проникались языком, культурой, историей. Много-много читали. В мае уехали в наш городок и стали обустраивать жизнь. Нашли Тайке учительницу и стали готовить ее к поступлению в граммар. У нас неожиданно несколько дней гостила Ириса, и это было чудесно. В июне Женька ,а потом и Тайка пошли в школу. В июле к нам в гости выбрались Ирка с Лешкой, мы купили машину, побывали в Леголэнде. В августе к нам приехал Серега, и мы уехали в большое путешествие в Уэльс, открыли для себя море, и Тайка готовилась и готовилась в школу. В сентябре открыли для себя Кембридж,и влюбились в него. В сентябре же Тайка сдала два очень сложных экзамена. В конце октября были в семейном лагере в Германии, а в ноябре мы с Петренком слетали в Будапешт, на встречу с Серегой и Зюкой. Это была сумасшедше-прекрасная поездка. В декабре болели и готовились к Рождеству. Мы все, конечно, тоскуем, с трудом привыкаем жить на другой планете, но стараемся находить хорошее. В этом году я столько всего попробовала первый раз, что даже и перечислять не буду.
Сложный год, и счастливый.
shwetka: (Чайник!)
"— Потому что, понимаешь Сова, если бы мы могли посадить Пятачка в почтовый ящик, он мог бы протиснуться сквозь щель, в которую приходят письма, и слезть с дерева и побежать за подмогой, — пояснил Пух.
Пятачок немедленно заявил, что он за последнее время стал ГОРАЗДО БОЛЬШЕ и вряд ли сможет пролезть в щель, как бы он ни старался."
Только приехав в Англию понимаешь , о чем это.
Вот получили новый модем, а на нем трогательная надпись
" я пролезаю в большинство почтовых ящиков!"
Щель для писем, она не только для писем, при желании туда можно и небольшого слоника запихнуть;)
Удивительно, как оживают английские детские книжки, стоит только пожить а Англии.
shwetka: (Default)
Мы сегодня покоряли Сент Пол. 520 ступенек вместе с Петром. Красота необыкновенная. С утра прочитали историю собора, всякие интересные факты и полные ими, пошли смотреть. Нашли и статую Джона Донна, и памятник Тёрнеру, и многое другое. Правда пару раз спрашивали, как найти.
С нами поговорил священник, спросил нравится ли нам. Там замечательно. Меня поразило отношение к войне, в соборе много памятников про войну, но не восхваляющих подвиг, а скорее сочувствующих что ли...Капелла посвященная погибшим во второй мировой войне американцам, мемориал памяти погибшим на Фолклендских островах.....
Поражает то, что собор меняется, появляются и новые скульптуры, и новые мемориалы...Постояли около могильной плиты создателю Сент Пола Кристоферу Рену. "Если ищешь памятник, оглянись вокруг"
shwetka: (Default)
Уже 10 дней мы живем в Лондоне. Гуляем, ходим по музеям, магазинам, осваиваем новую жизнь. Илья уже вышел на работу. Как-то у меня в ЖЖ плохо пишется, фотки грузятся долго, и поэтому я по большей части новости и фотки выкладываю на ФБ.
https://www.facebook.com/shwetka.vodolazskaya
У кого есть, и кому интересно читать про нас- стучитесь.
А кому-то интересно читать наши новости здесь? Если интересно хоть некоторым, то буду и здесь писать.
В ЖЖ все меньше и меньше народу, и ощущение, что пишешь в пустоту..

Profile

shwetka: (Default)
shwetka

December 2016

S M T W T F S
     123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930 31

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 25th, 2017 08:46 pm
Powered by Dreamwidth Studios